6eCycle 3·Nombres et calculs★★★
Construire une fraction équivalente à 1/2
Attendu de fin de cycle : Reconnaître et produire des fractions égales (équivalentes).
Énoncé
La barre représente une unité. En la partageant puis en la coloriant, construis une fraction qui représente la même quantité que — mais avec un autre dénominateur.
Règle le nombre de parts, puis clique sur la barre pour colorier la même quantité que 1/2.
Fraction cible
1⁄2
Partage la barre, puis clique pour colorier.
Parts :2
Tu as construit : 0⁄2
Différenciation — aides progressives
Corrigé
Colorier la moitié d'une barre partagée en parts donne : par exemple , ou . Toutes ces fractions représentent la même quantité que : ce sont des fractions équivalentes.