6eCycle 3·Données et probabilités★★★
Vrai ou faux sur le diagramme des animaux
Attendu de fin de cycle : Prélever, interpréter et critiquer des informations issues d'un tableau et d'un diagramme.
Énoncé
Dans une classe de 6e, on a recensé l'animal de compagnie des élèves et représenté les résultats par un diagramme en barres (effectif lisible au sommet de chaque barre).
| Animal | Chien | Chat | Poisson | Aucun |
|---|---|---|---|---|
| Effectif | 10 | 8 | 3 | 6 |
Indique pour chaque affirmation si elle est vraie ou fausse.
La barre du « chien » est la plus haute du diagramme.
Il y a fois plus d'élèves ayant un chien que d'élèves ayant un poisson.
En tout, élèves ont été interrogés dans cette classe.
La barre « aucun animal » est plus haute que la barre « chat ».
Différenciation — aides progressives
Corrigé
On s'appuie sur les effectifs du tableau, qui donnent les hauteurs des barres.
1) Chien : c'est le plus grand effectif, donc la barre la plus haute. Vrai.
2) Double de poisson : . L'effectif chien n'est pas le double de l'effectif poisson. Faux.
3) Total : élèves. Vrai.
4) « Aucun » et « chat » ; comme , la barre « aucun » est plus basse. Faux.