5eCycle 4·Espace et géométrie★★★
Remettre la démonstration dans l'ordre
Attendu de fin de cycle : Mener un raisonnement utilisant la somme des angles et les propriétés du triangle isocèle pour calculer une mesure.
Énoncé
Le triangle est **isocèle en ** et l'angle au sommet mesure . On veut calculer la mesure de l'angle . Remets les étapes de la démonstration dans le bon ordre.
Remets les étapes dans le bon ordre à l'aide des flèches.
- 1Le triangle est isocèle en , donc les angles à la base sont égaux : .
- 2On remplace par et par : .
- 3On divise par : .
- 4La somme des angles du triangle vaut : .
- 5On isole le double de l'angle : .
Différenciation — aides progressives
Corrigé
Étape 1 — Le triangle est isocèle en , donc ses angles à la base sont égaux : .
Étape 2 — Dans tout triangle, la somme des angles vaut : .
Étape 3 — On remplace par et, comme , on obtient .
Étape 4 — On isole : .
Étape 5 — On divise par : .
L'angle mesure donc .
